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　　学术研讨环节，剑桥大学塞尔文学院院士帕特里克·巴尔（Patrick Baert）教授从社会学与伦理角度，阐释了AI技术融入教育所带来的深层社会影响；UCL人工智能中心教授萨汗·布拉斯韦拉（Sahan Bulathwela）分享了AI赋能个性化学习与教育公平的前沿研究成果；牛津大学博士、中国社科院研究员黄宇韬分析了技术革命浪潮中青年人才的职业发展新范式；北京大学人工智能研究院研究员肖艺能针对教育体系应对AI变革的系统性挑战，提出了前瞻性的战略思考。

　　在题为“AI如何更好助力教育发展”的圆桌讨论中，来自教育、科技、艺术、体育等多元领域的嘉宾展开了深度对话。IDAT董事凯伦·陈（Kellen Chen）以教育测评为例，阐述了AI在实现评价科学性、个性化方面的突破；中国计算机学会科普工委职委张璐分享了我国中小学在科技普及教育创新上的支持；加拿大加皇国际教育集团代表含悦分享了智慧教育生态的建设经验；北京加拿大国际学校升学指导耶纳·王（Yena Wang）探讨了AI工具在生涯规划中兼顾效率与人文关怀的平衡之道；北京服装学院龚䶮教授展示了AI激发艺术设计创新的无限可能；讨论形成共识：AI与教育的融合必须坚持以人为本、伦理先行，未来将朝着更个性化、沉浸式与跨学科的方向深化发展。